Oggi siamo qui riunti per celebrare la Cresima con i ragazzi della nostra comunità. Questi ragazzi tra qualche mese inizieranno il passaggio alle scuole superiori e si confronteranno con una realtà sempre più grande e coinvolgente nelle domande esistenziali della propria vita.
Chiediamo la Grazia dello Spirito Santo per un’educazione alla critica e verifica personale: inizierà per loro il paragone con le proprie esigenze ed evidenze ultime. Solo così, nell’impatto con l’ambiente e la realtà tutta, non si è alienati o omologati alla cultura dominante.
Importante conoscere il dono della Grazia dello Spirito Santo, della scienza e dell’intelletto e, in particolare, approfondire il senso delle cose.
Preghiamo che venga accolto dai nostri cresimandi il dono di riconoscere quella paternità di Dio che guida i loro passi.
Come mediteremo al Vangelo: ”Non vi lascerò orfani”.
Questa la delicatezza di Gesù, questa la tenerezza di un Padre che accompagna i passi del figlio in una crescita nel reale della sua vita.
L’invito che rivolgiamo ai cresimandi è vivere intensamente il reale, vivere quella domanda esistenziale della propria vita nella certezza di una compagnia che è la Chiesa.
Come abbiamo meditato domenica scorsa:”Cristo è la Via che ci conduce alla Verità che è Lui stesso, cioè la vita”.
Riconoscendo questa Presenza, l’uomo vive così un cammino di fede e non riduce il tutto ad un sentimentalismo.
“Il principio di ogni filosofia è lo stupore, e solo lo stupore porta alla conoscenza.”(Card. Bergoglio)
Elenco cresimandi 2023
1. CELIA SARA CLEOFE
2. CORRADO ARIANNA
3. DE GIORGIO SALVATORE
4. DONATO FRANCESCA
5. DORIA NICOLETTA
6. FRANZE’ SOFIA
7. IEZZI DAMIANO
8. IEZZI DAVIDE PIO
9. IOZZO GIULIA
10. IOZZO RAFFAELE
11. OLIVERIO ANDREA
12. PACICCA GIOVANNI
13. PERRUCCIO SARA
14. REI TERESA
15. SANTORO AURORA
16. SESTITO CARMEN
17. SANZO ANTONIO
18. SGOTTO SOFIA
19. STAGLIANO’ MARIO
20. STAGLIANO’ MATTEO
21. TAVERNA CARLA ELISABETH
22 TINO CLARISSA
23. TINO DOMENICANTONIO
24. TINO MARIKA
25. VALELA’ ALDO
26. VECCHI IMMACOLTA
